Neuro-Éducation - Révolutionnez l'Apprentissage

Lieu	Plateforme virtuelle

Description

Et si l’enseignant du XXIe siècle devenait un catalyseur de transformation intérieure ? À la lumière des découvertes récentes en neurosciences, notre vision de l’apprentissage évolue : nous comprenons mieux comment se construisent la mémoire, la motivation, l’attention, l’autonomie. L’acte d’apprendre ne se résume plus à intégrer des contenus, mais à entrer dans une dynamique vivante où l’émotion, le sens et la relation jouent un rôle central.

Dans un monde en pleine mutation – rapide, complexe, incertain –, l’éducation elle-même est appelée à se réinventer. Une nouvelle posture éducative se dessine, à la croisée de la pédagogie, des sciences du cerveau et d’une approche plus humaine et non directive. On n’enseigne plus comme avant. On n’apprend plus comme avant. Il devient essentiel d’explorer une autre manière de faire apprendre, en créant les conditions d’un engagement authentique, d’un éveil personnel et d’un apprentissage durable.

Et si enseigner ne consistait plus seulement à transmettre, mais à éveiller ? À accompagner plutôt qu’à diriger ? À créer les conditions internes propices à un apprentissage profond et durable ?

Oratrice – Rachel Marie Paling



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